¡ALIBABA!

Ejercicio de identificación y valoración de recursos de navegación en la Web - Pauta de Trabajo - Prof. Dr. José Luís Orihuela

Autor: Ibon López de Goicoechea Urzainqui. Ilopezde2@alumni.unav.es
Fecha: 24-11-2005
Sitio web escogido: Página web de Renault.
http://www.renault.es
1. Soporte
El soporte de la página de Renault me parece que es adecuado para el servicio que quiere ofrecer Renault a sus clientes. Dentro de la página se nos muestran diferentes posibilidades, como la compra de vehículos de ocasión, red de concesionarios, seguros, y así un largo listado. La forma de navegar en la página es cómoda y sencilla. Los enlaces están dispuestos de forma clara. En definitiva esta página responde a las expectativas del cliente, ya que se puede encontrar fácilmente aquello que busca.

2. Formatos
Dentro de la página web de Renault podemos ver varios formatos. Para empezar tenemos un intro con una animación, y la posibilidad de navegar con sonido o sin el. Dentro de la página también encontramos a modo de banner más animaciones que nos lleva a diferentes lugares de la web. Como complemento deberían de explotar a modo de marca su título mundial de formula uno.

3. Hipertexto
En la web de esta marca los enlaces están dispuestos de forma clara. En los enlaces hay descripciones que permiten una navegación más sencilla. La estructura de la página esta hecha en forma de árbol, es decir, una vez que selecciono un camino solo puedo volver al home a través de un clic en el menú.

4. Navegación
La calidad de navegación de esta página es buena. No he encontrado ningún problema para navegar por ella. El único es que la estructura de la web está en forma de árbol.

5. Metáforas
La presencia de metáforas en esta página es nula. Los enlaces son de mero texto. En mi opinión esta web no necesita metáforas ya que los clientes son mayores y lo que quieren es llegar con facilidad a sus necesidades.

6. Mapas
La página web de Renault dispone de una web site, en el que aparece el esquema que en la navegación aparece como menú desplegable. Este ayuda de forma clara a ver la estructura de la web.

7. Ayudas
La propia web conforma un sistema de ayuda. Además podemos encontrar una sección de preguntas en la que hay distintos temas para escoger y sus posibles preguntas. Tambié se puede entrar en contacto con el equipo Renault para aclarar las dudas que se puedan tener.

8. Interactividad
La única forma es mediante la puesta en contacto con el equipo Renault. Por lo demás la interactividad es nula.

Ted Nelson es profesor de Environmental Information en la universidad de Keio, Japón, y profesor de Multimedia en la universidad de Southampton, Inglaterra.

Además de por sus labores docentes Nelson es más conocido por acuñar los términos Hipertexto e Hipermendia en 1963 y por ser el creador y fundador del proyecto Xanadú, un sistema para crear una biblioteca en linea con toda la lireratura de la humanidad. Este sistema es un sistema de archivación computarizado que memoriza y permite la transmisión de documentos interconectados; el usuario, por su parte, puede pedir al sistema un documento completo, sólo una parte de el o navegar siguiendo las conexiones entre documentos. La estructura de Xanadú es siempre la misma, aparece como una red destinada a proveer millones de documentos a millones de usuarios que, en forma simultanea, siguen las conexiones y las ventanas a través del cuerpo de un hipertexto en continuo crecimiento. La reflexión de Nelson parte de un problema bastante común en la gestión de documentos escritos: un texto es el resultado provisorio de una sucesión de diversas versiones progresivamente modificadas y enriquecidas. Por lo general estas versiones provisorias, cuando no se pierden definitivamente, son archivadas junto a la versión final: si deseamos poseer las versiones precedentes de un texto debemos "salvarlas" con nombres diversos, ocupando un espacio mayor en la memoria del ordenador. El sistema Xanadú se propone dejar una huella de las diversas fases de realización de un documento sin tener que conservar una copia integral de las versiones anteriores. De este modo el sistema de archivación “mantiene automáticamente una huella de los cambios, de los bloques de texto y partes de cada documento, en modo tal que se puede reconstruir cualquier parte de cualquier versión, así como era en cualquier momento de su historia.

- Pauta de Trabajo - Prof. Dr. José Luis Orihuela

Autor/es: Hugo Urquiza, Alexander Sasieta, Ibon López de Goicoechea y Maria del Mar Díaz.
Correos: hurquiza(ARROBA)alumni.unav.es
asasieta(ARROBA)alumni.unav.es
ilopezde2(ARROBA)alumni.unav.es
mdiazpug(ARROBA)alumni.unav.es

Fecha: 2-11-2005
COMPONENTES DE LA INTERACTIVIDAD
Primero: Control
Sitio web de ejemplo: Universidad de Navarra
http://www.unav.es
Comentario: Se puede afirmar que uno posee un buen nivel de control cuando recurre a esta web. Esto viene facilitado en gran medida por recursos como la ventana de “enlaces directos” o los buscadores existentes.
Segundo: Feedback
Sitio web de ejemplo: Típica página en la que uno rellena un formulario para darse de alta en un servicio, o simplemente para contestar a una encuesta.
http://www.yahoo.es
Comentario: uno rellena el formulario para darse de alta en una cuenta de correo electrónico y obtiene mensaje de confirmación.
Tercero: Productividad
Sitio web de ejemplo: cualquier página donde se puedan descargar contenidos como música o cine; también aquellas en las que tenemos la opción de comprar productos.
http://www.barrabes.com
Comentario: la web permite la selección y compra de material deportivo de alta montaña.
Cuarto: Creatividad
Sitio web de ejemplo: cualquier plataforma que permita crear blogs en los que expresar opiniones o desarrollar nuestra creatividad.
http://www.lacoctelera.com
Comentario: permite la creación de blogs, dando libertad al usuario a la hora de introducir contenidos y maquetación.
Quinto: Adaptabilidad
Sitio web de ejemplo: páginas de búsqueda de vivienda o empleo en las que uno rellena el formulario con las características de la casa o trabajo que busca. Cada usuario obtiene diferente información (directa o por correo electrónico) dependiendo de cómo rellene el formulario.
http://www.laboris.net
Comentario: se rellena formulario básico (provincia, categoría, palabra clave), y se obtienen ofertas de trabajo de acuerdo a nuestros intereses.
Sexto: Comunicación
Sitio web de ejemplo: cualquier foro que nos permita aportar nuestra opinión sobre un tema determinado o ponernos en contacto con otros usuarios.
http://www.foro-ciudad.com
Comentario: buscador de foros que nos permiten comunicación con otros usuarios.

Aquí estamos y de aquí no nos vamos.

Han pasdo cinco minutos y mi reloj interno ya empeiza a despertar, gracias a las clases de diseño audiovisual. Me estoy combirtiendo en un auténtico blockaster.

Estos días estoy más cansado de lo normal, supongo que será el cambio de estación, o el cambio climatológico...o...